【来源：苏仙区教育局_学校新闻】
3月26日，苏仙区教师发展中心和苏仙区曹慧初中生物学网络工作室共同组织的初中生物送教共研活动在郴州市苏仙区栖凤渡中学圆满落幕。此次活动旨在通过同课异构的教学展示、深入的评课研讨以及专家的专题讲座，促进初中生物教师之间的交流与合作，提升教学质量，推动初中生物教学改革与发展。
活动当天，苏园中学的曹慧老师和栖凤渡中学的蒋炎延老师以《生态系统和生态圈》为主题，进行了精彩的同课异构教学展示。
蒋炎延老师以其课堂活跃、互动性强的教学风格，通过小组讨论等多样化的教学手段，充分调动了学生的积极性，让学生在轻松愉快的氛围中深化对生态圈的认识。
曹慧老师巧妙地将栖凤渡的当地生态知识融入课堂，通过实例分析等方式，引导学生将理论知识与实际相结合，深入理解生态系统的结构和功能，让学生们在熟悉的环境中探寻生物学的奥秘。
两位老师的教学风格各具特色，但都展现出了高超的教学技艺和深厚的教学功底，赢得了在场师生的一致好评。
同课异构教学展示结束后，紧接着进入了评课、研讨环节。与会教师围绕两位老师的教学展示，纷纷发表了自己的看法和建议。大家一致认为，曹慧老师的教学紧密结合实际，让学生们在学习中感受到了生物学的魅力；蒋炎延老师的教学则充满了活力和创意，有效激发了学生的学习兴趣和探究欲望。同时，老师们也针对教学中存在的问题和不足进行了深入剖析，并提出了切实可行的改进措施。整个评课、研讨过程气氛热烈，思维碰撞，激发了与会教师们的教学灵感和创新思维。
活动的最后，苏仙区教师发展中心的教研员袁亚梅为与会教师带来了一场题为《AI-STEAM背景下初中生物教学评一体化暨中考复习建议》的专题讲座。袁亚梅教研员从当前教育改革的趋势出发，深入剖析了AI-STEAM背景下初中生物教学的新要求和新挑战。她强调，教师们要不断更新教学理念，积极探索信息技术与生物教学的深度融合，推动教学评一体化改革。同时，她还针对中考复习提出了具体而实用的建议，帮助教师们更好地把握中考复习的方向和重点。
此次初中生物送教共研活动不仅为苏仙区的初中生物教师们提供了一个展示自我、学习交流的平台，还推动了初中生物教学的改革与发展。与会教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，不断提升自己的教学水平和专业素养，为培养更多优秀的生物人才贡献自己的力量。
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